Leçons de maths CM1 - CM2 - Classe et Grimaces

Leçons et exercices de mathématiques niveau CM1 – CM2

Story time ! Ce matin, j’ouvre ma boîte mail. Que vois-je ? Que lis-je ? Une énième demande de mes leçons de mathématiques pour les cycle 3. Cette demande revient chaque année (pour ne pas dire chaque mois ?). Alors champagne, c’est le grand jour ! Les leçons de mathématiques pour les CM1 – CM2 sont enfin là !

55 leçons, 55 fiches d’application correspondantes !

Oui oui, 55, c’est qu’on a du pain sur la planche au cycle 3 … (Alors autant l’adoucir avec un peu de chocolat ?) ou en l’occurrence, en gagnant du temps avec du tout prêt ! Claires, concises et présentées toute en douceur, les leçons de maths CM1 – CM2 répondent aux 4 sous-domaines mathématiques de Numération, Calcul, Géométrie et Mesure. Les notions sont abordées step by step pour permettre à chacun de s’en saisir sans prérequis. On retrouve un esprit carte mentale qu’on adore et dont on abuse encore et encore … 😊

Afin de s’adapter à toutes les classes et à tous les enseignants, j’ai volontairement ôté le numéro des leçons. Vous pouvez ainsi sélectionner celles qui vous intéressent mais surtout l’ordre dans lequel vous souhaitez les aborder.

Au diable les exercices complètement décloisonnés qui présentent tous les pièges possibles non abordés dans les leçons ! Pour aller avec ces charmantes petites leçons, je vous propose systématiquement de courts exercices d’application afin de mettre la théorie directement en pratique. Et avec la leçon juste là, sous les yeux … C’est cadeau ! 😊

Le tout est organisé sur 2 pages. On peut imaginer cela comme un livret à imprimer avec à gauche la leçon, et à droite les exercices correspondants pour vérifier sa compréhension.

Compétences travaillées et répertoire de réussites :

Pourquoi se concentrer sur la couleur des tomates quand l’objectif est de planter des carottes ? J’ai traité cette question avec beaucoup de sérieux pour en arriver à la finalité suivante : En bas de chaque fiche, la compétence travaillée est citée pour permettre à l’enfant de prendre connaissance de l’objectif à atteindre (à savoir, la plantation de carottes, dans notre exemple si parlant).

A côté de cette compétence, vous trouverez une petite case présentée par Galipette. Cette case me sert à apprécier la compréhension de l’élève juste après avoir vu la leçon. J’utilise un code de 4 couleurs que vous retrouverez dans mes ouvrages de français de la collection TIPI Magnard ! (vert si l’enfant a tout compris, bleu s’il a tout compris mais que cela manque de soin, orange s’il reste un peu de travail avant une pleine compréhension, rose s’il faut sérieusement revoir la leçon). C’est moi qui leur mets le petit rond de couleur après correction de l’exercice. (Entre nous soit dit, vous pouvez tout à fait utiliser cette case pour votre propre système d’appréciation : gommettes, tampons, pépites de chocolat, installation de jet de confettis … Tout est possible !)

Si toutefois vous suivez ma méthode, une fois corrigé par mes soins, les enfants peuvent alors répertorier eux-mêmes leur couleur dans leur répertoire de réussites : un petit livret qui reprend toutes les compétences travaillées par domaine. Ce répertoire leur permet de prendre connaissance de leur compréhension. Les élèves (tout comme leurs parents) savent alors en un coup d’œil ce qu’ils doivent retravailler ou non en classe ou le soir à la maison. (Par « le soir à la maison », j’entends bien sûr après le goûter. Les maths c’est important, certes, mais pas autant que les tartines !) Là encore, les utilisateurs de mes petits carnets de leçons de français TIPI Magnard connaissent déjà bien ce fonctionnement que j’affectionne particulièrement. (Pour les autres, it’s never too late ! Go jeter un œil en cliquant juste ici : CE2, CM1 et CM2. Ils sont super chouettes, et vraiment pas chers … 😊)

Sommaire :

Oh, et j’oubliais ! Pour ceux qui utiliseraient toutes les leçons dans l’ordre proposé, il y a bien sûr un sommaire pour chacun des sous-domaines afin d’avoir une vision globale sur le programme … 😊